Cualquiera puede detenerse un instante y sentarse a leer o inventar un
cuento. Elegir la ocasión y lugar apropiados hará el momento más agradable aún.
A la hora de contar un cuento, debemos desechar la imposición al niño.
Tampoco es buena idea hacerlo cuando está cansado o hambriento. Las prisas no
son deseables. Algunos elementos
a tener en cuenta para pasar un agradable rato de
lectura en compañía:
- Escoger un lugar cómodo tanto para quien lee como para
quien escucha, bien iluminado para leer.
- Tomar
en cuenta la opinión del niño en el
momento de elegir el cuento o temática. Así se implicará desde un
principio y descubriremos cuáles son sus gustos e inquietudes.
- Iniciar
la historia con una frase introductoria del tipo ‘Érase una vez…’, ‘En un
reino muy lejano…’, ‘Hace muchos, muchos años…’. El final feliz es
imprescindible.
- Narrar de forma animada con buena entonación y alegría, cambiando la voz según los diferentes personajes, gesticulando si es preciso y usando onomatopeyas. Todo ello servirá para atraer la atención del niño, además de para explicar mejor la historia y fomentar la imaginación.
- Estar
pendiente de sus reacciones según
avanza la historia. Hacer pausas para explicar algo o para cerciorarse de
que está entendiendo el mensaje no supone ningún problema.
- Si el
niño sabe leer, unos días puede oír el cuento y otros leerlo él mismo.
También se aconseja escuchar audiocuentos y comentarlos.
- Probablemente
pida repetir escenas o el cuento entero, a lo que el narrador debe
responder con el mismo entusiasmo que la primera vez, utilizando las
mismas palabras.
- Una vez
finalizado, preguntar al niño
sobre la historia, dónde sucede, cómo son los personajes, en
qué se parecen o diferencian, si le ha gustado o no, etc.
- Más
tarde o al día siguiente, pedirle que dibuje algo relacionado con el
cuento para que pueda expresar sus intereses o expectativas.
- Enseñarle a cuidar el material (coger los libros con las manos limpias, tratarlos con cuidado para que no sufran desperfectos, no escribir ni dibujar en ellos…) y a ser ordenado.
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